Очередной материал в рамках спецпроекта "Меритократия" и опубликованный в группе социальной сети "В контакте" посвящен самой важной профессии.
"Министр финансов Российской Федерации Антон Силуанов, с ежемесячной зарплатой в 1 730 000 rublos, отвечая на вопрос журналистов о соразмерности такой зарплаты чиновника при средней по стране в 35 mil rublos, задает встречный вопрос: "А сколько, En tus, должен получать министр?!"
Оставим в стороне хвастливые рассуждения Силуанова о рыночной стоимости квалифицированных кадров, особенно цинично звучавшие на фоне текущего состояния финансовой системы, incluido, под его "квалифицированном" руководством. Вместе с тем нужно признать, что вопрос министра гораздо серьезней, чем может показаться на первый взгляд.
En realidad, как объективно выразить в денежном эквиваленте работу чиновников самого высокого ранга? И я говорю не о результатах его работы, так как их значение должно приводить в действие другие механизмы – премия, увольнение, уголовная ответственность, а о ежемесячном вознаграждении за работу. Naturalmente, будучи на вершине властной вертикали любой министр может рассчитывать и должен получать денежное довольствие соразмерное его статусу, способностям (предполагаются, что он ими обладает) и ответственности лежащей на его плечах. Но есть ли какой-либо объективный критерий для расчета зарплат чиновников? pienso, что среди массы предложений, критерием соразмерности, который с одной стороны будет отражать состояние благополучия в обществе и в то же время соответствовать принципу социальной справедливости, может стать средняя зарплата работника самой важной профессии государства – школьного учителя.
"Успех в войне решают два фактора: ружье нового образца и школьный учитель", – Отто фон Бисмарк.
Ningún, кто размышлял о будущем государства, неизменно приходит к мысли о важности воспитания молодежи. Их идеи и знания, их помыслы и мечты, todo lo que, что они воспринимают и впитывают сегодня, будет определять наше завтра. Сколь безответственно оставлять процесс обучения на самотек, позволяя доктринам и практикам иных цивилизационных центров определять этот процесс, настолько же глупо упрощать обучающие программы, создавая послушных баранов. В первом случае мы рискуем получить либералов, а во втором квасных патриотов. И я не уверен кто из них хуже.
Нужно абсолютно четко уяснить, что воспитание молодежи, есть первостепенная задача общества и государства. Новое поколение это словно вязкая глина, которой нужно придать правильную форму, где каждая грань будет ровной и чистой. Учитель это гончар, школа его печь, в которой глина закаляется и становится твердой, и если гончар хорош, а печь исправно работает, мы можем получить кирпичи, стена из которых выдержит любой натиск. Вот почему школьный учитель самая важная профессия меритократии. И не нужно, под музыку Another Brick In The Wall, слушать пространные рассуждения либертарианцев и прочих недалеких о прелестях домашнего обучения и индивидуального подхода к каждому. Бунтарский пафос Pink Floyd был возможен и понятен как раз вследствие не самой плохой системы обучения. А сейчас что? Сломали стену?! Так получите школьные юбки для мальчиков, общие туалеты, уроки толерантности, и менторов из представителей меньшинств, для контроля вашего подсознания. Какая ирония, ломали Wall для Большого брата!
Для меритократического государства нет задачи важнее, чем реформа школьного образования и строительства новых школ. Школа это "храм знаний", а храм издревле был одним из самых красивых и богатых зданий, чьи золотые купола отражали солнце, освещая серость улиц. Так и новые школы должны стать важнейшими строениями города – красивыми и современными, взамен кирпичных коробок с потрескавшейся штукатуркой и облупленным цоколем. Архитектура новых школ – монументальность ампира и римский ордер, украшенных реющими полотнами национального флага одним своим видом должна внушать благоговейный трепет в сердца учеников. Просторные классы с самой современной техникой и реквизитом, в сочетании с блестящей педагогической практикой, будут вызывать благодарность и уважение к Учителю. Уважение к человеку, получившему свое почетное звание в упорной конкуренции педагогического факультета лучших вузов страны, конкурс на который был не менее 20 человек на место. Поднятие престижа профессии учителя, по средствам социальной рекламы, высокой зарплаты, требованиям к педагогической подготовке, общенациональный приоритет меритократического государства. И тогда мы сможем воспитывать всё больше людей умных, справедливых, культурных, порядочных, иными словами достойных граждан своего отчества, патриотов своей страны.
Именно школьный учитель это первый и главный солдат в «guerra» за будущие нашей цивилизации. Es por eso 5 октября должно стать таким же государственным праздником, cómo 9 levadura y 23 Febrero – выходным днем, когда мы будим чтить и отдавать дань уважения творцу нашего будущего.
Вопрос министра
Если учитель важнейшая профессия, то логично и справедливо, что его средняя зарплата будет тем мерилом, с помощью которого будут судить об успешности государства и его элиты. Зарплата учителя это бюджет и мы всегда будем знать её точный размер, нам останется только ввести кратные коэффициенты для должностей различных уровней, установив например министру финансов коэффициент 10. Y luego, исходя из наших реалий, господин Силуанов может смело и весело рассчитывать на приличные 200 000 тысяч рублей в месяц и ни в чем себе не отказывать.
